华渔的教育新主张

就像当年的互联网在中国以星星之火的燎原之势发展一样，虚拟现实技术也开始走下“神坛”，面向大众市场的虚拟现实设备已然陆续登场，在网龙网络公司CEO熊立看来，从VR到AI的技术革命正在让教育市场发生重大变革。

从各界领袖到普通的学生来参观中国•福建VR体验中心时，熊立都会让他们戴上VR头盔在体验精彩的VR游戏同时，也让他们感受VR教育带来的震撼。

该体验中心位于福建长乐海西（网龙）动漫创意园区，是由网龙网络公司所建，这里集合了全球最新最高端的VR设备和解决方案，熊立是网龙网络公司的CEO，从游戏到教育，这位领导人都为之投注了心血，试图用科技改变这些在传统领域一成不变的模式。

日前，首届“吴清源杯”世界女子围棋赛暨“贝瑞基因杯”2018世界人工智能围棋大赛上，柯洁再次与人工智能进行对弈，而对弈的地点正是这座VR体验中心，也让全球的目光聚焦在这里。而作为本次大赛的场地支持单位，网龙在围棋大赛期间也展示了自主研发的AI导览机，为观众、嘉宾提供人工智能园区导览、观赛指南等服务，当然还有炫酷的VR体验。

“我们希望让世界各国的来宾感受’中国智造’的魅力。”熊立表示，从VR到人工智能，网龙坚持通过“自主研发+并购+外部合作”巩固了自己的技术储备，通过运用包括VR、AR、AI等互联网技术，实现教学过程更加自主、灵活、沉浸，致力于为广大师生创建面向未来的智慧学习环境。

剑走偏锋

“VR＋教育”的试金石

让网龙走上“VR＋教育”这条路绝非偶然，在熊立看来，在这个互联网信息大爆炸的时代点燃了他“创想”的激情。“我们很愿意接受新事物，愿意接受90后们的观点，我们的所有业务部门都是让不同年龄层的员工搭配在一起。”熊立一语道出，网龙这个历经了19年的互联网公司仍然焕发“青春”的秘密。

在一次管理层的例会上，熊立抛出一个问题“抖音为什么会火”，一场激荡脑力的风暴就这样展开了，熊立希望听到90后，甚至00后们都在喜欢什么，追求什么。他最欣赏的是那些85后、90后的企业家，他觉得和这些年轻人一起聊天自己也像个90后。

1999年网龙创办之初是想要做人工智能社区，但是当时的技术并不成熟，所以网龙也开始转向和大部分互联网公司相同的路径——互联网游戏，事实证明，今天那些互联网巨头们也大多是从游戏“起家”。不过，在这个过程中，网龙思考更多的是如何把当前最新的技术与业务结合起来，并且在2010年推出了教育业务品牌“网龙华渔教育”，通过“互联网+教育”模式的探索与实践,推动学习体验、教学效率的提升，引领国内“互联网+教育”产业发展的潮头。

2016年被称为是“VR元年”，而网龙早就在等这一年了，年初网龙建设了VR体验馆，截至到目前它也是全国最大的一站式VR体验中心。

事实上，在这个场馆里，网龙布局了VR在各个行业的场景应用，比如游戏、电影、教育、旅游……不过，让熊立最引以为豪的是VR教育的展示。“华渔是国内较早做VR教育的企业，我们很早就发现这种三五分钟的体验，能够让学生对知识点、难点有很好的掌握。”熊立表示。

在熊立看来，华渔进入VR教育领域和网龙过去十多年的互联网游戏经验有很大关系。“做移动互联网游戏经验和开发的一些积累，让华渔具备了这样的能力和基因，就是不管是制作大量的课件，还是2D、3D、VR的内容，我们都能保证它既炫酷又高品质。”

华渔通过VR技术与现有教育和学习模式的结合开发的产品101教育PPT、101创想世界、101VR沉浸教室等。便捷的操作及强大的VR资源库解放了教师的教务工作；沉浸式的场景体验增强了生学习兴趣，提升教学效率。

为了更好的布局VR教育，网龙也展开了一系列的资本并购。2015年，网龙收购了驰声，后者是国内一家专门做语音识别的语音评测的公司。“那几年我们把它的一些技术和我们固有的一些新技术的结合，更多地把语音识别、文字语音理解，这些人工智能最核心的部分运用到我们的产品当中。”熊立认为，比起其他互联网公司，网龙更早具有人工智能的基因，所以当那些新技术突然出现的时候，网龙能够更好的驾驭它们。

华渔“出海”

从“教育市场”到“弯道超车”

在网龙创办的VR体验中心，经常会接待福建省内很多学校的学生来体验，学生们在这里通过VR设备接收不同科目的课程培训，而在一次次欢快的体验后，他们往往对刚刚接收的知识点记忆深刻。

目前网龙已经建成全球最大、最完善、品质最高、使用最方便的3D素材库，教育领域的VR内容现在已涵盖到多个学科，如：生物、地理、科学、英语、安全意识教育等课堂。

“互联网教育线上、线下需要同步发展，华渔很期望和更多企业共同来做教育，特别是内容开发方面，这都是线下布局的合作方式。除了内容上的合作之外，华渔旗下‘互联网+教育’产品希望能够和教育主管部门、学校、培训机构进行合作。除了这些单位机构合作以外，华渔也希望推出大众消费类的VR/AR/AI产品。”熊立描述了网龙在VR教育领域的发展战略。

事实上，VR仍然是一个昂贵的技术，而且在技术上也有一些局限性，比如显示屏的技术、CPU的速度、VR设备的穿戴性，包括传感器的敏锐程度等等，都影响到用户在VR设备、情境中，是否真正达到沉浸式体验的过程，这是技术方面上的挑战。为了打破这个瓶颈，华渔推出了101创想世界，可以简单理解它为一个“VR编辑器”的工具或者平台，或者类似一款图形处理仪，可以简单地去生成相对比较简单的VR资源，能够帮助普通学生在这里寻找资源，也会吸引一些做VR资源的人来开发。

“软硬兼施”是华渔在VR教育的一个重要发展模式，简言之关于101教育PPT软件是可以免费下载的，基础内容都是免费提供。过去几年，华渔针对青海、贵州等省发放了大量的VIP帐号，以帮助这些地区的老师获取华渔的教育资源，进而提高他们的备课效率。电子白板是网龙推向市场的硬件产品，目的也是为了老师、学生操作起来更方便。

网龙在教育领域的持续投入也带来了该领域营收的线性增长，不过，在熊立看来，这个市场虽然有很大的空间但是也要投入教育市场的成本。比如，落后的地区虽然没有条件使用电子白板，但是仍然可以用投影的设备来完成学习。

2017年网龙的Q4在线业务营收显示超过了50%的增长，而较全年平均30%的增长尤为突出。原来，这得益于网龙教育业务的持续高增长，特别在美国、欧洲、中东及非洲等地区的增长尤为明显。以网龙旗下硬件设备制造公司普罗米休斯为例，2017年获得5300万税息折旧及摊销前利润，实现了亏损逆转。在莫斯科的第二期订单中再次被选中为其13000个教室提供互动学习技术，大幅高于第一期的7600个教室。

与此同时，在中国市场，101教育PPT安装用户数量于2017年年底超过1200000，101教育PPT成为中国数字教室及内容发布平台的首选。

AI助教

一次颠覆式创新

今天，老师通过智能语音就能操控整个课堂，学生通过人脸识别就能线上签到，作业通过101教育PPT—AI助教就能实现个性化定制和线上批改……华渔推出的全球首款AI助教，其丰富的功能让在场者见证了智能教育的无限可能。

过去几年，华渔打造的101教育PPT已经给教育界很大的改变。在不改变老师授课习惯的前提下，依托学前、K12、中高职等多个教学阶段的海量教学资源，通过与牛津大学出版社、培生教育、东京书籍、迪士尼等优秀内容生产商的合作，打造全球顶级的教育资源平台。目前该平台的资源总量近5万个，每月还以上千个的数量高速增长。而凭借丰富的素材库和强大的人模库，101教育PPT帮助老师快速搭建高质量课件，实现轻松备课、高效授课，智能化地满足老师课前、课中、课后的教学需求。

如今，101教育PPT在AI技术的加持下，通过对李白、韩梅梅等IP形象的具象化，赋予每个AI一个身体，老师们在不同的课堂和气氛环境下，都可以任意请出想要的AI助教，使教学充满无限可能。

一位体验过101教育PPT的老师认为，古诗中的情境与孩子们的生活经验有一定距离，101教育PPT—AI助教营造了课堂的体验氛围，让孩子们能更好地走近李白，相信对他们的拓展性学习很有帮助。她相信未来教室在AI等智能手段的辅助下，会给教育带来有益的变革。

具体来讲，AI助教可以全方位地辅助、配合老师，打造与众不同的双师课堂，由于AI形象千变万化，让“一师千助手”成为了现实。据了解，101教育PPT—AI助教不仅实现了课堂数据的实时反馈，还能及时追踪课后数据，将根据学生们在课堂上的数据反馈，有针对性地布置适合他们个人水平的习题，并进行线上批改，帮助学生做课后的提高。在熊立看来，AI的加入，让101教育PPT实现了智能个性化备课、个性化教学、个性化作业、自动批改、语音评测、教学建议等功能。

“目前已投入使用的101教育PPT—AI助教，将率先覆盖全国的101教育PPT现有用户。预计将服务全国超过500万用户，今后将覆盖全球至少2亿用户。”熊立表示。