AI技术的日渐成熟,应用的场景也在不断丰富。从目前收集到的数据看,从涉及到国计民生的工矿企业,到日常一共的APP服务,AI的出现在提高系统运行效率的同时,也极大改变了以往传统行业的业务模式和商业模式。对于在线教育行业来讲,也是一样。
“我们创立之初提出的‘足不出户,高效提分’,是为了解决教师和学生时空错配问题,解决教育资源不平衡的问题。现在,我们希望通过将AI技术引入到在线教育,‘科技驱动·因材施教’,从根本上解决教育质量的问题,让海风教育从‘学习中心’升级到‘智学中心’。”海风教育创始人、CEO、首席班主任郑文丞在4月23日海风教育智学升级发布会,正式推出了K12在线教育领域首个落地AI应用成果”好望角”,并对外诠释全新的品牌slogan——“科技驱动·因材施教”。
2010年4月,郑文丞携手几位复旦校友创立海风教育,截止2017年底,海风教育的注册用户已逾400万人,平台单日上课学员峰值近10万人,且新学员环比增长幅度超过50%,课程投诉率低于1%。
前不久,海风教育发布了两项最新研发成果:海风家委会App,实现了课堂透明化;海风智学派,是一套同时支持pc、pad、phone端全平台的智能学习硬件。此次,海风教育则全新发布了升级的海风智学中心,以AI技术为主导的多维情绪识别、专注度分析与课程质量分析系统——“好望角”。
“海风智学中心是海风教育自主研发的智能学习系统,历时四年、耗资过亿,持续研发升级而成。为了进一步发挥海风教育独创的‘智能教学+真人教学’双引擎教学模式的优势,好望角AI系统蕴育而出。”郑文丞强调,在K12在线教育领域,其实行业和用户的最大痛点在于:上课的时候,经过大量备课与准备的教师滔滔不绝地讲课,但学生却因没心情、没兴趣等因素,无法将这些知识完全接受。
而此次推出的“好望角”AI系统,能够通过精准的人脸识别,以及各类基于人脸表情的复杂分析,判断学生当前上课注意力情况,并且还能对学生、老师的语音进行转义分析,对其所说语义、语气进行判断。从而让老师真正了解学生的兴趣点,更有针对性地提高上课效率,使老师本人更有成就感,让学生从中真正受益。
据郑文丞介绍,“海风智学中心是海风教育紧扣学生完整学习过程而独创,涵盖预习、上课、练习、复习、测评、方法建立、习惯养成、错误反思等功能,它将精准实现学生对学科知识点的闭环提升。”换言之,对课堂互动的综合情况,海风智学中心已经可以实现全景式解析。
“好望角AI系统独特之处,在于:通过AI赋能,让每一位老师精确掌握孩子学习情绪和专注程度;通过AI激励,让每一位孩子持续专注于课堂上的学习;通过AI智能监督教师教学过程,让课堂更透明、让家长更放心;通过AI智能分析每一堂课,持续输出课堂改进建议,实践因材施教。”郑文丞说。